บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่ 15

การดูแลให้ความช่วยเหลือ

- สร้างความภาคภูมิใจในตนเองให้เกิดกับเด็ก
- มองหาจุดดี จุดแข็งของเด็ก และให้คำชมอยู่เสมอ
- ให้การเสริมแรงทางบวก
- รู้จักลักษณะของเด็กที่เป็นสัญญาณเตือน
- วางแผนการจัดทำแฟ้มข้อมูลเกี่้ยวกับการเรียนรู้ของเด็ก
- สังเกตติดตามความสามารถ และการมีส่วนร่วมในชั้นเรียนของเด็ก 
- IEP

การรักษาด้วยยา

- Ritalin
- Dexedrine
- Cylert

หน่วยงานที่ให้ความช่วยเหลือเด็กที่มีความต้องการพิเศษ

- สำนักงานบริหารการศึกษาพิเศษ(สศศ)
- โรงเรียนศึกษาสงเคราะห์
- ศูนย์การศึกษาพิเศษ(Early Intervention . EI)
- โรงเรียนเฉพาะความพิการ
- สถาบันราชานุกูล